Accompagnement de votre enfant
L’évolution d’un très jeune enfant est très intense les trois premières années. Elle nécessite d’être accompagnée et demande l’acquisition d’un minimum de connaissance de la part du parent. La qualité de la prise en charge de votre très jeune enfant a un impact majeur sur le développement de ses potentiels. Avant d’entrer dans les apprentissages, l’enfant a besoin d’y être préparé et d’acquérir une autonomie physique, psychique et sociale.
PARENTALLIE vous propose un suivi particulier pour chacune des trois premières années de votre enfant.
Le suivi du « nourrisson » (1 à 12 mois)
Le suivi du « nourrisson » va accompagner l’évolution d’un tout petit nouveau-né vers son devenir de « petit trottineur ». Cette première année est extrêmement dense. Il peut être important de se faire accompagner pour rester attentif aux moments clé du développement de son enfant. Attention, ce suivi ne se substitue pas au suivi médical. Voici ce qui vous est proposé :
– Une guidance dans les premiers soins,
– La mise en place d’un allaitement efficace (maternel ou artificiel),
– L’adaptation du portage,
– L’installation des rythmes biologiques (jour / nuit, veille /sommeil),
– Le repérage des signes d’alerte,
– La prévention des accidents domestiques.
La préparation et la mise en place de la diversification alimentaire.
Le développement du langage oral et l’initiation à la musique de la langue écrite.
– La coordination des quatre membres,
– Les retournements,
– Les débuts de la motricité fine,
– Les rampés,
– La position assise et
– La marche.
– Le jeu, le jouet, la mise en route de sens,
– Les notions de dedans et de dehors,
– Repérage dans l’espace.
– L’entrée en mode d’accueil (collectivité ou chez l’assistante maternelle),
– L’accompagnement de la période d’angoisse de séparation.
L’accompagnement à l’identification des émotions et à la gestion des premières frustrations.
Ce suivi se déploie sur la première année. Il comprend 7 consultations et 3 séances individuelles en atelier (choisissez entre du massage toucher/contenant du tout petit, la découverte des livres et des comptines, la mise à l’œuvre de la diversification alimentaire ou l’accompagnement des grandes étapes du développement moteur). Il peut faire suite aux visites de la sage-femme libérale ou de la puéricultrice de PMI, ou se mettre en place dès le retour à la maison du bébé.
- 10 séances reparties sur 12 mois
- Les séances durent entre 1h30 et 2h
- Une séance est facturée 80 €
Le suivi du « trottineur » (12 à 24 mois)
Le suivi des trottineurs débute autour des 12 mois. Même si votre enfant ne marche pas encore, il est déjà en recherche de la position verticale. C’est l’année des ses premières affirmations de soi. Au cours de cette deuxième année, le suivi va prendre en compte les évolutions des points suivants :
L’autonomie motrice, et la motricité fine, avec un enfant qui commence à manifester le désir de :
– Apprendre à faire seul, comme le parent,
– Manipuler différentes textures,
– S’investir dans l’espace tout en évitant de se mettre en danger,
– Exercer le sentiment de confiance en soi.
Et pour la famille de prendre des dispositions en termes de prévention des accidents domestiques.
Elle nécessite d’accompagner son enfant dans l’apprentissage d’être :
– au milieu des autres,
– avec les autres,
– à continuer d’être sans le parent.
– L’enrichissement du vocabulaire,
– La compréhension des consignes plus complexes,
– L’aide par la chanson,
– La lecture régulière de livre.
C’est un chapitre qui demande du temps et de l’énergie pour les parents. Il s’agira de composer avec les situations de colère, de frustration, de douleur, de tristesse ou de peur.
Elle relève plus de la préparation parentale car en fait il faut attendre une maturation neurophysiologique suffisante de l’enfant. Nous préparerons la mise en place d’un contexte relationnel facilitant. Dans cette séance, il sera abordé :
– Comment mettre en place cette autonomie,
– Quand commencer.
Ce suivi se déploie sur une année et comprend 5 consultations. Vous serez invité à inscrire votre enfant dans une collectivité si ce n’est déjà fait.
- 5 séances réparties sur 24 mois
- Les séances durent entre 1h30 et 2h
- Une séance est facturée 100 €
Le suivi « des bambins » (25 à 36 mois)
Le suivi des « bambins » débute à la fin de la deuxième année. La plupart des enfants commencent à entrer très spontanément dans le langage, et la progression de leur développement devient plus évidente pour les parents.
À trois ans, un enfant pèse en moyenne 15 kilos pour 94 cm. Il maîtrise en principe la marche comme un grand : il saute à pieds joints, marche sur la pointe des pieds, tient en équilibre sur un pied, sait pédaler. En principe, il monte et descend les escaliers comme un adulte.
C’est l’âge de la rentrée en maternelle. Il parle beaucoup, enrichit son vocabulaire chaque jour, avec une préférence pour les mots qui le mettent en joie (crocodile, hippopotame, ainsi que toutes les onomatopées…) même s’il les accroche, fait ses premières phrases. Il comprend le sens des questions « qui », « où », « comment ». Mais le plus grand changement est sans aucun doute l’utilisation du « je ».
Votre enfant dispose désormais d’une véritable individualité. Avec ce « je » apparaissent des manifestations comportementales inédites et parfois surprenantes pour le parent comme l’autorité et l’agressivité, nécessaires à son affirmation.
Dans le même temps, il apprend la solitude : il peut désormais jouer tout seul alors que ses parents sont occupés. Le jeu prend d’ailleurs de plus en plus de place dans sa vie.
Ce suivi se déploie sur une année et comprend 2 consultations / bilan général de santé, avec une attention particulière sur l’acquisition du langage, le comportement social et l’autonomie motrice. Il s’agit de pouvoir identifier et d’évaluer des besoins d’aide de soutien avant l’entrée à l’école maternelle.
- 2 séances à 28 et 34 mois
- Les séances durent entre 1h30 et 2h
- Une séance est facturée 150 €
